CW - LEZIONE NUMERO 42

da  CW - LEZIONE NUMERO 41

Dopo la trasmissione sarà possibile riascoltare il file e controllare la correttezza della ricezione, tramite il modulo in bianco da compilare.
I caratteri vanno decodificati per righe (1° riga, blocco A,B,C,D ecc...)
Il modulo per ricezione è disponibile a questo indirizzo. Una volta scaricato potete stamparlo.
Qui è disponibile Il file audio.

Ad inizio messaggio viene trasmesso:  VVV,
alla fine viene trasmesso AR SK (VA).

LEZIONE NUMERO 42

A

B

C

D

1

W

W

P

P

W

R

O

S

P

O

T

E

I

N

G

W

A

M

P

U

P

A

S

T

R

W

R

E

A

W

S

T

I

P

A

W

A

N

D

B

U

L

A

T

I

W

I

L

L

E

W

A

M

P

H

A

S

S

U

N

P

E

P

E

R

O

B

L

A

D

M

E

N

T

R

R

A

P

A

N

B

A

N

R

S

E

I

O

V

H

R

U

S

P

A

Z

A

N

B

U

2

L

E

S

S

E

1

1

1

9

0

Z

I

M

E

R

I

R

E

A

G

9

9

8

8

8

W

A

N

T

E

I

O

G

A

R

6

7

8

6

9

G

U

A

N

T

E

L

U

B

I

9

0

7

5

4

T

R

E

M

O

L

I

A

R

D

8

7

6

4

5

L

G

L

O

M

O

H

V

H

S

R

E

M

I

Z

0

8

9

4

5

H

H

V

H

S

1

9

6

9

8

3

1

9

7

0

7

G

Z

G

L

R

D

R

A

I

L

B

I

G

U

L

D

E

M

U

N

Z

A

A

A

A

1

9

5

4

0

8

7

1

5

0

>> CW - LEZIONE NUMERO 43

La SuperMaxiwhip - Terza puntata

La prima e seconda puntata si trovano agli indirizzi :
http://air-radiorama.blogspot.it/2012/11/la-supermaxiwhip-prima-puntata.html
http://air-radiorama.blogspot.it/2012/11/la-supermaxiwhip-seconda-puntata.html

Prima di passare ai circuiti elettronici per il pilotaggio delle quattro configurazioni  possibili di impedenza (Z) e polarizzazione (H-V) , esaminiamo configuarzioni alternative per evitare eventualmente il piu' possibilile l'elettronica .

Supponiamo ad esempio che ci si voglia limitare unicamente ad una delle due  commutazioni

1) Solo polarizzazione
2) Solo impedenza

in questo caso e' possibile effettuare la commutazione inserendo o meno una alimentazione lungo il cavo coassiale .

Gli schemi si ridurranno a :

Solo polarizzazione : 

Solo impedenza :

L'inseritore di tensione lungo il cavo potra' essere il seguente :

E' bene che l'alimentatore abbia una corrente limitata al di sotto della corrente sopportabile dalle impedenza , ma ovviamenet superiore a quella dei relays .
Un trucco che normalmente uso , e' quello di inserire in serie alla impedenza un cosiddetto "polyfuse".
Si tratta di fusibile autoripristinante.
E' una resistenza variabile con la corrente che passa velocemente da Ohm a centinaia di Ohm in caso di cortocircuito  .

Se invece volessimo stendere assieme al cavo coassiale stendere due conduttori aggiuntivi ( un doppino ad esempio ) , si potrebbero fare commutare a piacimento sia la impedenza (Z) che la  polarizzazione (V-H) , ottenendo lo schema piu' semplice in assoluto ,

Vedremo nelle prossime puntate come e' possibile fare tuttio cio' solo con il cavo coassiale , ma facendo uso di circuiti elettronici .

Continua ...

CW - LEZIONE NUMERO 41 - Trasmissione

da  CW - LEZIONE NUMERO 40


Ora provate a trasmettere i seguenti gruppi di lettere.

I caratteri vanno trasmessi per righe. Provate a registrare la vostra trasmissione, poi riascoltatela e decodificate con un modulo in bianco. Confrontate con questa tabella.

Ad inizio messaggio trasmettete:  VVV,
a fine messaggio trasmettete AR (unite, come singolo carattere) SK (unite, come singolo carattere).

Munitevi di oscillofono e provate a registrare quanto trasmesso. 
Riascoltate e decodificate, come sempre, e confrontate con la tabella di trasmissione valutando gli errori commessi.

							LEZIONE NUMERO 41
	A						B						C						D
1	W	W	W	P	P		1	9	1	9	1		P	P	P	W	W		1	1	9	9	1
	P	W	W	P	W		1	1	1	9	1		W	P	P	W	P		1	9	9	9	1
	P	P	W	W	W		9	9	1	1	9		9	1	1	9	9		W	W	W	P	P
	1	9	9	9	1		P	W	P	P	W		1	9	1	1	1		W	P	W	W	P
	1	9	9	1	1		W	W	P	P	P		1	9	1	9	1		P	P	W	W	W

>> CW - LEZIONE NUMERO 42

CW - LEZIONE NUMERO 40

da  CW - LEZIONE NUMERO 39

Dopo la trasmissione sarà possibile riascoltare il file e controllare la correttezza della ricezione, tramite il modulo in bianco da compilare.
I caratteri vanno decodificati per righe (1° riga, blocco A,B,C,D ecc...)
Il modulo per ricezione è disponibile a questo indirizzo. Una volta scaricato potete stamparlo.
Qui è disponibile Il file audio.

Ad inizio messaggio viene trasmesso:  VVV,
alla fine viene trasmesso AR SK.

LEZIONE NUMERO 40

A

B

C

D

1

R

7

H

L

U

V

5

Z

6

9

S

H

U

Z

4

T

8

B

4

9

Z

G

U

L

8

9

D

5

U

V

5

H

U

B

4

V

U

G

U

H

7

L

V

9

D

B

6

D

4

U

U

Z

V

9

M

V

I

Z

E

H

L

O

S

A

U

M

I

B

T

L

H

I

E

5

U

L

Z

4

V

U

H

I

S

5

U

6

V

S

H

7

R

G

O

4

R

L

9

V

H

4

2

U

A

V

9

6

M

I

D

Z

D

B

7

Z

L

9

H

V

U

R

V

Z

7

V

H

5

B

R

B

7

6

8

8

5

6

H

6

7

9

8

5

9

4

6

7

9

V

M

L

U

Z

S

O

M

A

L

B

I

S

T

L

B

R

E

N

U

T

R

A

S

U

R

I

D

E

G

V

I

O

L

A

V

E

R

D

E

R

O

S

S

G

U

5

I

9

S

R

A

M

L

U

3

R

A

B

I

N

6

4

9

E

V

U

R

I

T

E

U

O

S

L

5

R

O

V

4

R

Z

O

R

8

H

U

8

I

9

5

R

4

G

8

V

M

B

Z

D

E

D

U

T

L

S

Nelle prossime puntate ci saranno degli esercizi di trasmissione. 
Munitevi di oscillofono e provate a registrare quanto trasmettete. Successivamente riascoltate e decodificate quanto trasmesso, come sempre, e confrontate con la tabella di trasmissione, valutando gli errori commessi.

>> CW - LEZIONE NUMERO 41

Risoluzione di un problema su un trasformatore toroidale

Ultimamente , stufo di ricevere male nel mio laboratorio ,  la cui miriade di alimentatori switching , oscillatori , PC , monitor , linee e router internet e WIFI si comporta come orchestrine jazz e bande heavy metal  messe assieme , ho trasferito tutti gli apparati di ricezione in una cabina posta in giardino , dove posso ricevere piu' che discretamente segnali prima "proibiti" .
Ovviamente le sorgenti di rumore e di segnali sono ora rigorosamenet bandite in tale zona , per cui ho dovuto costruire una serie nutrita di alimentatori di tipo regolazione lineare in serie per evitare interferenze .
Visto che alcuni devono anche erogare una certa corrente mi sono trovato ad un difficile bilancio tra funzionamento e calore dissipato .
E' noto che gli alimentatori lineari regolati in serie dissipano l'eccesso di corrente in calore .
Se la tensione di partenza e' alta il regolatore rischia di andare a fuoco .... se e' bassa , non c'e' possibilita' di regolazione .
Bisognerebbe avere un trasformatore con molte prese sul secondario per trovare il compromesso ottimale , ma tali trasformatori non esistono in commercio .

Pensa che ti ripensa , ho trovato una soluzione perseguibile .
Avvolgendo a mano un certo numero di spire su un trasformatore toroidale acquistato sul mercato,senza la necessarita' di smontarlo , e' possibile creare un avvolgimento secondario con alcuni volt di tensione da sommare o sottrarre al secondario gia' avvolto , in modo da aumentare o diminuire la tensione di uscita e trovare il giusto compromesso .
Tanto per dare una idea , sul trasformatore di figura , avvolgendo una trentina di spire , ho potuto creare un avvolgimento secondario da 3V che era la tensione che dovevo aggiungere al secondario esistente .
Facile ed efficace .

CW - LEZIONE NUMERO 39

da  CW - LEZIONE NUMERO 38

Dopo la trasmissione sarà possibile riascoltare il file e controllare la correttezza della ricezione, tramite il modulo in bianco da compilare.
I caratteri vanno decodificati per righe (1° riga, blocco A,B,C,D ecc...)
Il modulo per ricezione è disponibile a questo indirizzo. Una volta scaricato potete stamparlo.
Qui è disponibile Il file audio.

Ad inizio messaggio viene trasmesso:  VVV,
alla fine viene trasmesso AR SK.

LEZIONE NUMERO 39

A

B

C

D

1

U

V

A

T

E

G

E

S

T

O

9

9

0

0

8

U

V

V

A

S

R

O

D

O

M

4

4

6

5

0

O

V

V

I

A

U

R

A

L

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5

5

8

8

0

S

U

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N

V

I

S

S

E

6

5

7

8

6

M

A

U

R

O

H

O

S

T

E

0

9

8

5

4

S

H

U

R

A

0

8

7

6

5

H

E

L

L

O

V

H

U

V

H

9

9

0

8

0

2

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I

T

T

A

L

O

N

T

A

8

0

7

7

6

M

O

R

L

A

M

A

N

T

M

4

6

0

4

5

M

U

T

I

H

V

A

S

H

V

9

0

4

6

4

T

R

A

V

U

V

I

S

T

O

R

E

S

T

O

S

O

R

G

E

H

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U

M

L

I

M

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Z

I

M

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R

H

H

A

I

T

I

Z

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O

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E

S

T

H

A

M

U

S

E

O

3

M

U

O

N

I

V

H

V

S

U

T

H

I

G

T

D

E

L

T

A

U

R

A

R

E

V

U

S

T

E

U

R

S

H

V

L

O

N

D

R

M

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L

R

L

G

U

Z

Z

G

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I

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Z

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L

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M

B

R

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N

T

U

V

U

V

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E

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V

V

U

R

L

A

M

A

T

U

H

O

I

L

A

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R

A

T

O

>> CW - LEZIONE NUMERO 40